La cultura escolar en la sociedad posmoderna

Ángel Pérez Gómez, en su artículo “La Cultura Escolar en la Sociedad Posmoderna”, reflexiona sobre el cruce de culturas que existe en la institución escolar, donde se mezcla lo público con lo privado, y lo académico con los influjos sociales y cotidianos. Hace una comparación de la escuela moderna y la escuela posmoderna.

 Critica la pérdida de tiempo de los docentes en las tareas burocráticas, lo que repercute en la enseñanza y, por consiguiente, en el alumnado.

 Es evidente que la sociedad va avanzando. Y este cambio se observa en la escuela, que va desde la escuela moderna, que se define con la razón, a la escuela posmoderna, que lo hace con la crítica.

 Tanto la escuela como los docentes deben ir evolucionando y adaptándose a los cambios de la sociedad.